师生早接触 职业早规划——走近眼科

2月24号下午3点，为我院“专业早知道”活动眼科专业师生见面时间，我校2013级五年制32名同学，来到眼科病房，与眼科的研究生导师们一起，进行了主题为“师生早接触，职业早规划”的专题见面会。见面会由参观和座谈两部分组成。

参观由眼科博士生导师王建明教授带队，同学们参观了眼科病区和眼科门诊，对眼科的工作性质有了一定直观的认识。参观过程中，王教授穿插着介绍了眼科的专业特点。王教授讲到，眼科医生可以通过借助一些仪器如裂隙灯和眼底镜可以直接肉眼观察到眼内许多结构，如眼内的晶状体、房水、玻璃体都是可以直接观察到的，眼底的血管是全身唯一可以直接观察到的血管，眼科这些独特的专业特点激起了同学们浓厚的兴趣。

在师生座谈阶段，首先王峰主任对同学们来参加眼科的“师生早接触，职业早规划”活动表示欢迎和感谢。王主任介绍到，我院眼科历史悠久辉煌，在西北乃至全国眼科界有很高的学术地位。近几年专业细化，发展更快，年轻医生都有专业方向，老教授“传帮带”，科室气氛非常和谐。新大楼建成后，眼科将扩大病房，病床增加到80~100张，需要更多的工作人员，欢迎同学们加入眼科团队。王主任还就同学们关心的科室招生情况、师资情况、专业研究生培养重点、读硕期间出国机会、学科优势、就业前景及科室的最新发展等问题一一进行了详细的解答。

硕士研究生导师郑玉萍教授、张晓辉副教授、柏凌副教授介绍了各自的专业研究方向，分享了各自在求学过程、专业选择、出国经历中的经验。根据学生对专业学位会不会科研能力差的疑问，郑玉萍教授给予了专门回答。郑玉萍教授指出，专业学位虽然重视临床能力的培养，但临床中也有许多课题可以研究。眼科老师会在临床工作中，培养学生的科研思维能力，培养学生学会查阅文献、对临床问题归纳总结分析，同样可以写出高质量的论文。她还强调了英文学习的重要性，语重心长地告诫同学们要加强英语学习，英语是科研的必备工具。同学们很受启发，获益匪浅。柏凌副教授接着郑玉萍教授的话题，指出眼科现在设备都是国际领先的，依托这些先进的设备，完全可以写出高质量的临床研究文章。有的学生关心医患关系，张晓辉副教授从自己工作20多年的经验谈起，指出眼科是一个患者和医生均可获得较高满意度的专业，比如白内障复明了，患者高兴，医生高兴，相比其它专业，眼科医患纠纷也少。

见面会全程在轻松热烈的气氛中进行，“眼晴小世界，光明大事业”，眼科全科老师欢迎同学们加入眼科团队，共创光明！