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教学动态

儿科学系精彩纷呈 多种教学元素融入见习课

发布时间:2018-10-03 19:26:21 浏览次数:
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下午在上班的路上听见几位同学说:“听说咱们下午的儿科见习课是玩牌,可好玩了!有个组被玩惨了!”这几位同学留下一串铜铃般的笑声就不见了踪影。大家都在积极准备临床医学专业认证,儿科学系竟然在见习课上玩牌!

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为了一探究竟,下午来到见习课教室,来上课的是叶高波主治医生,他个头不高,头发直挺挺的竖着,让人想起了“壮士发冲冠”这句诗。叶老师一开口却温柔至极,用“铁汉柔情”形容他再贴切不过。首先,他给同学们讲述了儿科的病史和查体特点,并在讲述程中融入了雨课堂,随时发现同学们在学习中的难点,及时再加以说明。接下来就是同学们期盼已久的“玩牌”。由一位美女老师刘宇担任裁判官。同学们分为两大阵营,游戏分成两个环节。第一个环节为抽题,即每位同学抽取一张牌,牌的正面是一道题目。进行作答,答对了本组加分,答错了扣分。题目有难有易,要想得高分,就要知识掌握全面、准确。第二个环节为竞答,抢答开始时向刘老师打电话,第一个打进来的同学获得答题机会进行答题。同学们被这种新形式的见习教学深深吸引,个个兴趣高涨,没有同学睡觉,更没有同学看手机。同学们在比赛的过程中重温了课堂知识,留下了深刻的印象。最后是床旁带教。由叶老师、刘老师和李老师三位老师进行床旁教学,带领同学们给住院患儿进行基本的体格测量,并对患儿的体格发育和精神运动发育做出评价,并反馈给家长。还向家长提出喂养和家庭功能训练的建议。

整个一下午的见习课充实而有趣,寓教于乐。下课时同学们对这种融入了多种教学元素的见习课纷纷点赞,认为这不仅弥补了理论课的短板,而且扩展了同学们的知识面,终结了填鸭式传统教学方法。叶老师、刘老师说以后的儿科见习课中还会有更多的惊喜等着同学们!