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西安交通大学医学院第二附属医院临床见习教学规范（试行）
西安交通大学医学院第二附属医院临床见习教学规范（试行）
临床见习是医学教育过程中不可缺少的重要环节，它是指在临床课程教学实施过程中，学生在教师指导下，深入病房接触病人，获得感性认识的实践教学过程。是医学生走出课堂迈向临床实践学习的第一步，也是培养学生理论联系实际，训练临床基本技能和正确诊疗思维的重要途径。为进一步规范我院见习带教形式、方法，倡导素质教育和创新教育，提高我院临床见习教学水平，特制定本规定。
第一条 各学科系组织编写见习指导（见习教案），明确规定见习的教学目的与要求、教学内容及重点、教学方法和安排，讨论总结和作业。体现教学大纲要求、符合教学规律，具有科学性，可行性。
第二条 见习带教教师必须是具有教师资格的本院正式医师，首次承担教学前通过教学试讲。各学科系应选派教学经验丰富、教学意识强的高年资住院、主治医师担任见习带教工作，有条件课室安排一定数量副高职称教师参与见习带教。
第三条 依据见习教学工作量，要求在教学运行期间，每门课程至少1名教师全程脱产带教（内科学系、外科学系带教小组脱产），在时间和人员上保证见习教学顺利完成。
第四条 为了保证见习课与理论课教学内容的一致性、互补性，做好理论与见习课必要的衔接和沟通，见习带教教师必须与所带的学生同堂参加相关理论课的听课，并于课前10分钟在教务部签到。这也是青年教师教学培养的重要途径。
第五条 见习教学应准备教案，并在课前完成学科系备课和个人备课，书写见习教案和教学笔记，作为学科系教学资料存档。每次见习的具体时间、地点应事先明确，通知学生。
第六条 临床见习教学以床边教学为主，通过病例示教和病例讨论等方式进行教学，有条件者可同时安排适当时间的门诊见习。床旁教学时间不可少于2学时。原则上不播放幻灯片或录像，确有需要播放的内容，经学科系、教务部审阅同意后安排播放，内容不得与理论课内容重复，时间不超过1学时。同时避免将见习变为小讲课。
第七条 见习教师应严格按照教学课表全程授课，不可随意调课，迟到、中途离课或提前下课，每位教师每次带教学生数以8－10人为宜，严禁并组带教。严禁拨打或接听电话。带教老师要对学生进行考勤，学生见习缺课超过三分之一课时以上者，见习课考核为不合格。
第八条 见习带教教师应根据教学内容确定见习病种，提前准备示教或见习病例，熟悉病人情况，并请主管医师做好患者和家属的思想工作，必要时请科主任协调，保证见习顺利进行。
第九条 教师要采用启发式、
